செய்தி சேர்ப்பதன் மூலம் உங்கள் "செய்தி துளை" அளவு அதிகரிக்கும். அதாவது, நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் நிரப்ப வேண்டும் காற்று நேரம் அளவு. அதாவது, காலையிலிருந்து மதியம் முதல் மதியம் வரை 5, 6 வரை மீண்டும் கதைகள் மீண்டும் தொடர்கிறது, பின்னர் உங்கள் தாமதமான செய்திக்கு மீண்டும் வருகிறேன்.
ஏன் செய்தி செய்திகள் ஒரு பிரச்சனையா?
ஒரு தொலைக்காட்சி செய்தி தயாரிப்பாளர் சிறிது தெரிவுகளைத் தவிர்த்து, முந்தைய செய்திகளை மீண்டும் தொடரலாம், குறிப்பாக மெதுவாக செய்தி தினமாக இருந்தால். ஆனால் அந்த முடிவு உங்கள் செய்தி பிராண்டை சேதப்படுத்தும்.
ஏனென்றால், விசுவாசமான பார்வையாளர்கள், "ஏற்கனவே இதை நான் பார்த்திருக்கிறேன்" என்று மட்டுமே தங்களைக் கூறுவதற்கு மட்டுமே கூறுவார்கள். அல்லது, "இந்த நிலையம் அரை செய்தித் துறையை நாளொன்றுக்கு அனுமதிப்பதாயிருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் இன்று அவர்களுக்கு எந்தவொரு புதிய செய்தியும் இல்லை." கூட, "மற்ற நிலையங்கள் வேறு என்று என்ன பார்க்க வேண்டும்," ஒரு போட்டி நிலையம் தொலை ஒரு கிளிக் தொடர்ந்து.
அதனால் மிகுந்த செய்தியைக் கொண்டிருக்கும் அந்த செய்தி பிராண்ட்? இது முதுகெலும்பாக இருக்கலாம். உங்கள் விசுவாசமான பார்வையாளர்கள் இன்னும் உங்கள் நிலையத்தை பார்க்கலாம், ஆனால் ஒரு அரை மணி நேரத்திற்கு மட்டுமே இருக்கலாம். நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் வழங்க முடியும் என்று மிகவும் அசல் செய்தி என்று நீங்கள் அவர்களை பயிற்சி. தொலைக்காட்சியில் இருந்து அல்லது உங்கள் போட்டியாளர்களிடமிருந்து அவர்கள் அனுப்பியிருக்கிறார்கள் என்றால், அவர்களின் சமூகத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பது பற்றி இன்னும் தெரிந்துகொள்ள விரும்பினால்.
நீங்கள் சேதமடைந்துள்ளதா என்பதை தீர்மானிக்க எப்படி
நீங்கள் சந்தை ஆராய்ச்சி மூலம் அதை திரும்ப வரை அந்த சாத்தியமான சேதம், ஒரு கோட்பாடு மட்டுமே. கதைகள் மறுபரிசீலனை செய்த பார்வையாளர்களை எவ்வளவு கவனமாகக் கவனித்திருக்கிறார்கள் மற்றும் அதன் விளைவாக அவர்கள் தங்கள் பார்வை பழக்கங்களை மாற்றியிருக்கிறார்களா என்பதை கவனம் செலுத்தலாம்.
இரண்டு மணி நேர காலை செய்தித்தாளில், இது ஒரு பிரச்சனை அல்ல.
அந்த நேரத்தில் அந்த நேரத்தில், பார்வையாளர்கள் 15 முதல் 20 நிமிடங்கள் மட்டுமே பார்க்க முடியும். ஒவ்வொரு அரை மணிநேரமும் கதைகளை நீங்கள் மீண்டும் செய்தால், பெரும்பாலான மக்கள் எப்போதுமே எப்போதாவது ஒரு முறை பார்க்கப் போகிறார்கள்.
ஆனால் நீங்கள் 5-6: 30 மணிநேரத்திலிருந்து இயங்கும் ஒரு மாலை நேர மாலை செய்தித் தொகுதி கொண்டதாக இருக்க வேண்டும், 90 நிமிடங்களுக்கு பார்வையாளர்களைச் சுற்றி நிற்க வேண்டும். அதே கதை ஒவ்வொரு நாளும் அரை மணிநேரத்தை இந்த பகுதியிலிருந்தே மக்களுக்கு ஒரு உண்மையான திருப்புமுனையாக ஆக்குகிறது, குறிப்பாக கதை ஒவ்வொரு முறையும் ஒரே நேரத்தில் வழங்கப்பட்டால்.
அதே செய்திகளை புதியதாக தோன்றுவது எப்படி
ஒரு சமயோசிதமான வீட்டில் சமையல் ஒரு எஞ்சிய நன்றி நன்றி வான்கோழி எடுத்து ஒரு புதிய புதிய casserole அதை துடைக்க முடியும். இதைப் பற்றி உங்கள் செய்தித்தாளை உருவாக்கும் போது யோசித்துப் பாருங்கள்.
நீங்கள் வீட்டிற்கு தீ வைத்தால் 5 மணியளவில் நீங்கள் 6 மணி நேரத்தில் புதிய தகவலை சேர்க்க முடியும். 5 மணிநேர கதையின் முடிவில், உங்கள் டிவி செய்தி அறிவிப்பாளர் , "6 மணிக்கு வரும், நெருப்பிலிருந்து காணும் ஒரு சாட்சியைப் பார்த்து, 9-1-1 என்றழைக்கப்படும் சாட்சியத்திலிருந்து கேட்கும், பின்னர் ஒரு தீவை ஒரு தீவைக் காப்பாற்றினான். " 6 மணிக்கு, தீ பற்றிய உண்மைகளை நீங்கள் சுருக்கமாகச் சுருக்கிக் கொள்ளலாம், ஆனால் புதிய தகவலைக் கண்ட சாட்சிக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.
இந்த அணுகுமுறை நிறைய மக்களுக்கு இடையே ஒருங்கிணைப்பு எடுக்கிறது. தயாரிப்பாளர் ஆறு மணிக்கு புதியதாக ஏதாவது செய்ய வேண்டும் என்ற கோரிக்கையின் 5 மணி நேர பதிப்பில் இருந்து நேரடியாக கண்களை மூடிக்கொண்டிருக்கும் தொலைக்காட்சி செய்தி நிருபர் அறிந்திருக்க வேண்டும்.
அதை எப்படி செய்வது என்பதைப் பற்றி நிருபர்கள் பயிற்றுவிக்கப்பட வேண்டும், ஏனென்றால் எல்லாவற்றையும் அசல் பதிப்பில் வைக்க விரும்புகிறார்கள்.
இது சில கதைகள் மற்றும் சில உண்மைகளுடன் மட்டுமே வேலை செய்கிறது. 5 மணித்தியால பதிப்பு 6 சேவையைப் பெற அடிப்படை தகவலை இழந்து விட முடியாது. உங்கள் 5 மணிநேர பார்வையாளர்களை ஏமாற்றுகிறது. எனவே 5 மணிநேர செய்தி போது நீங்கள் சொல்ல விரும்பவில்லை, "யாராவது நெருப்பினால் இறந்துவிட்டால், 6 மணிக்கு எழுந்தால் கண்டறிந்து கொள்ளுங்கள்." யாராவது இறந்தால், நீங்கள் ஒவ்வொரு பதிவிலும் சொல்ல வேண்டும்.
ஊக்குவிப்பு மற்றும் டீஸிங் எப்படி உதவுகிறது
உங்கள் செய்தித்தாளை ஊக்குவிக்க 3 வழிகளில் ஒன்றாகும். ஒரு திறமையான செய்தி தயாரிப்பாளர் இதை நீண்ட கால செய்தி மூலம் பார்வையாளர்களைப் பெற இதைப் பயன்படுத்தலாம், அவற்றில் சில மேற்பரப்பில் மீண்டும் மீண்டும் தோன்றக்கூடும்.
ஒரு செய்தி அறிவிப்பாளர், "5 மணிக்கு, உள்ளூர் தொடக்க பள்ளி மாணவர்களுக்கான பள்ளியின் முதல் நாளையே நாங்கள் காட்டினோம்.
6 மணிக்கு வருகிறாள், பள்ளியில் இருந்து வீட்டிற்குச் செல்லும் போது இதே மாணவர்கள் எப்படி பாதுகாப்பாக வைக்கப்படுகிறார்களோ பாருங்கள். "பார்வையாளர்கள் உங்கள் கவரேஜ் பகுதியை பார்த்திருக்கிறார்கள் என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறீர்கள். புதிய.
சில நிலையங்கள் இன்னும் ஒரு படி மேலே செல்கின்றன மற்றும் அனைத்து புதிய கதையையும் பார்வைக்கு முன்வைக்கின்றன. நீங்கள் 6:00 மணிக்கு புதியதாகவோ அல்லது 6 மணி நேர ஒளிபரப்பிற்காக வேண்டுமென்றே சேமிக்கப்பட்ட ஒரு கதையைக் காண்பிப்பதைப் போன்ற ஏதாவது ஒன்றைப் பார்க்கும் திரையில் ஒரு எழுத்துருவை காணலாம்.
இந்த தந்திரங்களை எந்த பத்திரிகை வகுப்பில் போதித்தார் என்று அது சாத்தியமில்லை. ஏனென்றால் அவர்கள் பத்திரிகைகள் அனைத்தையும் உள்ளடக்கியதாக இல்லை. அதற்கு பதிலாக, பெரும்பாலான தொலைக்காட்சி செய்திகளுக்கு வேலையைப் பற்றி கற்றுக்கொள்வது மார்க்கெட்டின் ஒரு பகுதியாகும், செய்தி கதைகள் பேக்கேஜ், முத்திரை மற்றும் பார்வையாளர்களுக்கு விநியோகிக்கப்பட வேண்டிய ஒரு தயாரிப்பு என்று அவர்கள் உணரும் போது.