சரியாக உருமாதிரிகளைப் பயன்படுத்துவது மற்றும் கிளாஸியைத் தவிர்க்கவும்

சரியாகப் பயன்படுத்தும் போது, உருவகங்கள் பயனுள்ள புனைவு எழுதும் கருவிகள் ஆகும். அவர்கள் மொழி மாறுபடும் மற்றும் உரைநடைக்கு ஒரு வழி. மேலும், சுருக்கெழுத்து போன்ற, அவர்கள் சில வார்த்தைகள், ஒரு படம் அல்லது ஒரு பொருள் உடனடியாக தெரிவிக்க முடியும். நிச்சயமாக, பெரும்பாலான இலக்கிய சாதனங்களைப் போல , உருமாதிரிகளை குண்டு தவறாகப் பயன்படுத்தும் போது, ​​வாசகர் குழப்பத்தை அல்லது எழுத்தாளர் திறமையின் பற்றாக்குறைக்கு கவனத்தை ஈர்க்கும் போது. உருவகப்படுத்துதல்களைப் பயன்படுத்தும் போது விழிப்புடனான இரண்டு பொதுவான பொறிகளும் கிள்ளி மற்றும் கலப்பு உருவகம்.

சில காட்சிகளும்

"புயலுக்கு முன் அமைதியாய்", "தாய் இயற்கை" அல்லது "அவர் ஒரு எலி" போன்ற கருத்துகள் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன. உங்கள் வேலையின் தொனிக்கு முக்கியத்துவம் இல்லாதபட்சத்தில், கிளினிக்களைத் தவிர்ப்பது நல்லது. நீங்கள் இன்னும் அசல் மொழியுடன் வர இயலாவிட்டால், அது மெட்டபாஹோர்ட்டைத் தவிர்ப்பது நல்லது.

கலப்பு உருவகங்கள்

உருமாற்றங்களிடையே இன்னொரு பொதுவான பிரச்சனை, அவர்களை கலக்க அல்லது அதிக வேலை செய்யும், வழக்கமாக கவனமில்லாத சிந்தனை அல்லது யோசித்துப் பார்க்கும் போக்கு. இதன் விளைவாக, இரு படங்களை ஒன்றாக இணைக்க முடியாது. "உருமாதிரிகளின் எடுத்துக்காட்டுகளில்", "எங்கள் விசைப்பலகை உங்கள் மனதில் கண் காது மூலம் விளையாட கற்றுக் கொடுக்கும்." இங்கே, பேச்சாளர் இரண்டு உருமாதிரிகளை கலந்து, முட்டாள்தனத்திற்கு வழிவகுத்தார். ஒரு "மனதில் கண்" எதுவும் விளையாட முடியாது, நிச்சயமாக இல்லை "காது மூலம்."

ரைட்டர்ஸ் விதிகள் , டயானா ஹேக்கர் உதாரணத்தைக் குறிப்பிடுகிறார்: "அவரது புதிய கொர்வெட்டியில் உட்டா உப்பு மாடி குடியிருப்புகளை கடந்து, என் தந்தை ஒரு முழு நீளமுள்ள தலைக்கு மேலே பறந்தார்." ஒரு "நீராவி முழு தலை" ஒரு ரயில் அறிவுறுத்துகிறது போது "பறந்து" ஒரு விமானம் கூறுகிறது என்று அவர் விளக்குகிறது.

ஒரு சிறிய சிந்தனை மற்றும் ஒரு சிறிய திருத்தமானது ஒரு தெளிவான, திருப்திகரமான தண்டனையாகும்: "அவரது புதிய கொர்வெட்டிலுள்ள உட்டா உப்பு மாடி குடியிருப்புகளை கடந்து, என் தந்தை ஜெட் வேகத்தில் பறந்து சென்றார்."

ஆங்கில மேட் சிம்பிள் என்ற புத்தகம் ஒரு குறிப்பாக குழப்பமான உதாரணம் அளிக்கிறது. இந்த பத்தியைப் படிக்க முயற்சிக்கும் போது உங்கள் சொந்த பிரதிபலிப்பை கவனியுங்கள்:

அணுவின் வயது மாறி மாறிவிட்டது, ஆனால் மறுரூபணம் ஆன்மீகத்திலிருந்து பொருள்முதல்வாதத்திற்கு வந்தது, பூர்வ தீர்க்கதரிசிகளின் ஆலோசனையின் பின்னணியில் இருந்தது. இன்று, மனிதன் தனது ஆழ்ந்த சிந்தனையில் முன்னேறிக் கொண்டிருக்கிறான், ஆனால் அவன் ஆத்துமா பொய்யான ஆட்களின் பள்ளத்தை அடைக்கிறான். அணுவை பிளவுபடுத்துவதில் மனிதன் தனது சொந்த இருப்பை பிரித்து, தனது மூலக்கூறு முழுமையின் ஒற்றுமையை இழந்துவிட்டான்.

அதைப் பெற கடினமாக உள்ளது, இல்லையா? ஆசிரியர்கள் விளக்குவது போல:

எழுத்தாளர் ஒரு சுவாரஸ்யமான உருவத்தைத் தொடங்குகிறார் - மறுசீரமைப்பு - ஆனால் சிறிது நேரம் கழித்து அது ஒரு அணிவகுப்பு பற்றிய ஒரு தொடர்பற்ற உருவத்தில் இழக்கிறது. மேலும், அவர் ஒரு ஆழமான மூழ்கி ஒரு ஆத்மா கிடைக்கும் போது அவரது உருவகங்கள் சிக்கலாகிறது பெறுகிறார். இறுதியாக, அவர் அணுவிற்குத் திரும்புகிறார், ஆனால் மறுரூபணத்தின் அசல் படம் இப்போது முற்றிலும் மறைந்துவிட்டது, மற்றும் மூலக்கூறு முழுமையின் இருண்ட ஆழங்களில் வாசகர் சுவர்கள்.

இந்த தேர்வுக்கு கவனம் செலுத்துவது எவ்வளவு எளிது என்பதை கவனியுங்கள்:

அணு வயது மனிதன் ஆன்மீக வளர்ச்சி நிறுத்தப்பட்டது. அறிவுஜீவித்தனமாக, அவர் முன்னோக்கி முன்னேறினார், ஆனால் அவருடைய கொள்கைகளும் அவருடைய மதிப்பும் இன்னும் நிலைத்திருக்கின்றன. மனிதனின் தார்மீக வருகை பின்வாங்கினால், அணு பிளவு ஒரு முன்கூட்டியே முன்கூட்டியே நிரூபிக்கலாம்.

நீங்கள் ஒரு உருவகத்தை இழுத்து விட்டீர்களா இல்லையா என்ற சந்தேகம் இருந்தால், அது முற்றிலும் நிக்ஸுக்கு நல்லது. தவறாக பயன்படுத்தப்படுகிறது, நீங்கள் முட்டாள்தனமாக பார்த்து உங்கள் வாசகரை திசைதிருப்ப வேண்டும். நினைவில் கொள்ளுங்கள், உங்கள் பரந்த இலக்கை தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். சில நேரங்களில் இது உங்கள் ஈகோவை வெற்றுத்தனமாக பேசுவதற்கு உதவுகிறது.

உங்கள் சொந்த உருவகங்களை உருவாக்கும் ஒரு உடற்பயிற்சி மூலம் இந்த கட்டுரையை மேலும் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள் அல்லது உங்கள் அறிவை ஒரு வினாடி மூலம் சோதிக்கவும்.