தொழில்நுட்பம் பற்றி ஆசிரியர் பேட்டி கேள்விகள்

நீங்கள் ஒரு போதனை நிலைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது ஒரு வழக்கமான வேலை பேட்டியில் கேள்வி, "எப்படி நீங்கள் பயன்படுத்தியுள்ளீர்கள், அல்லது வகுப்பறையில் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவீர்கள்?"

கிடைக்கக்கூடிய புதிய தொழில்நுட்பங்களின் அனைத்து வடிவங்களிலும், பள்ளிகள் எப்போது வேண்டுமானாலும் தங்கள் வகுப்பறைகளில் அவற்றை இணைத்துக்கொள்ள ஆர்வமாக உள்ளன. உங்களுடைய நேர்காணையாளரை நீங்கள் அறிந்திருப்பது அவசியம், மேலும் தொழில்நுட்பத்தை பயன்படுத்துவதைப் பற்றி உற்சாகப்படுத்துவது முக்கியம்.

கூடுதலாக, உங்கள் வகுப்பறையில் செயல்படுத்த புதிய தொழில்நுட்பங்களை ஆராய நீங்கள் எப்பொழுதும் தேடுகிறீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்க.

வகுப்பறையில் அல்லது பள்ளியில் நீங்கள் பயன்படுத்திய தொழில்நுட்ப பட்டியலை உருவாக்கவும்

உங்கள் கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளில் வேலை செய்யுங்கள். நீங்கள் எந்த தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள், அவற்றை எப்படிப் பயன்படுத்துவீர்கள்?

• தளங்கள்: மாத்திரைகள், டெஸ்க்டாப் கணினிகள், லேப்டாப் கணினிகள், மொபைல் சாதனங்கள்
• மென்பொருள்: மென்பொருள் தொகுப்புகள் (மைக்ரோசாஃப்ட் ஆஃபீஸ் போன்றவை), நிரல்கள், பயன்பாடுகள்
• காட்சி சாதனங்கள்: ஸ்மார்ட் போர்டுகள், வீடியோ காட்சிகள்
• வீடியோ: கேமராக்கள், வீடியோ பதிவுகள், வீடியோ எடிட்டிங் சாதனங்கள் மற்றும் பயன்பாடுகள்.
• ஆடியோ: ஒலிவாங்கிகள், பேச்சாளர்கள், மிக்சர்கள், பெருக்கிகள், பதிவு சாதனங்கள், ஆடியோ எடிட்டிங் சாதனங்கள் மற்றும் பயன்பாடுகள்.

தொழில்நுட்பம் என்ன?

நீங்கள் வீட்டில் மற்றும் உங்கள் தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவதைப் பற்றி விவாதிக்கவும். என்ன சமூக ஊடகங்களை நீங்கள் பயன்படுத்துகிறீர்கள்? நீங்கள் ஒரு உடற்பயிற்சி கண்காணிப்பான் பயன்படுத்துகிறீர்களா? நீங்கள் அனுபவித்துள்ள பயன்பாடுகள் அல்லது விளையாட்டுகள் இருக்கிறதா? வகுப்பறையில் இந்த எதிர்கால தொழில்நுட்பத்தில் எவ்வாறு பரிச்சயம் கொள்வது?

உங்கள் முந்தைய பள்ளிகளில் வகுப்பறையில் கொஞ்சம் தொழில்நுட்பம் இருந்தால், நீங்கள் அதை வீட்டில் பயன்படுத்துவது ஒரு நேர்மறையான பதிலைக் காட்டலாம்.

உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு, மனைவியை, பெற்றோரிடம் அல்லது தாத்தா பாட்டிக்கு எப்படி தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவது?

நீங்கள் எந்த வகுப்பு அல்லாத வகுப்பறை வேலைகளில் பயன்படுத்தினீர்கள்?

நீங்கள் கம்ப்யூட்டர் மற்றும் பிற தொழில்நுட்பங்களை எவ்வாறு பயன்படுத்தினீர்கள் என்பதை விவாதிக்க முடியும்.

நீங்கள் பணம் அல்லது தன்னார்வ வேலைகளில் மாத்திரைகள் மற்றும் மொபைல் சாதனங்கள் பயன்படுத்தலாம். வேலைகளைச் செய்வதற்கு நீங்கள் எப்படி உதவுகிறீர்கள், எப்படி பயன்படுத்துகிறீர்கள் என நீங்கள் எவ்வாறு சக ஊழியர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தீர்கள் என்பதை எடுத்துக்காட்டுங்கள்.

நீங்கள் பயன்படுத்திய தொழில்நுட்பத்தின் எடுத்துக்காட்டுகளை வழங்கவும்

கடந்த காலத்தில் நீங்கள் பயன்படுத்திய தொழில்நுட்பங்களின் குறிப்பிட்ட உதாரணங்களுடன் பேட்டியாளரை வழங்கவும்:

• என் வகுப்பறையில் முதல் 'ஸ்மார்ட் போர்டுகள்' ஒன்றை நான் பெற்றிருக்கிறேன். பிள்ளைகள் உடனடியாக ஈடுபட்டனர், மற்றும் வாய்ப்புகளை வழங்குவதற்கு ஆர்வமாக இருந்தனர். ஒரு அற்புதமான கற்பித்தல் கருவியாக அது என்னவென்பதை நாம் கற்றுக்கொண்டோம்.
• என் கடைசி வகுப்பில் மாத்திரைகள் மற்றும் மாணவர்கள் தங்கள் படிப்பினைகளை மேம்படுத்துவதற்குப் பயன்படும் பயன்பாடுகள் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துகிறோம்.
• நான் ஒரு வலைப்பதிவு மற்றும் ஒரு விக்கி உருவாக்கிய ஒரு வர்க்கம் கற்று, மாணவர்கள் பங்களிப்பு அனைத்து. வகுப்புகளில் பேசுவதில் தயக்கம் காட்டிய மாணவர்கள் தங்கள் பதிவை எழுத முடிந்தபோது மலர்ந்தது.
• என் வகுப்புகளில் ஒன்று மற்ற மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள ஒரு போட்காஸ்ட் உருவாக்கப்பட்டது.
• நேர்காணல்களுக்காக ஸ்கைப் வழியாக விருந்தினர்களுக்கு நாங்கள் இணைக்கப்பட்டோம். மாணவர்கள் கேள்விகளைக் கேட்டார்கள், தொலைவில் இருந்த வல்லுநர்களிடமிருந்து வினாக்களைப் பெற்றனர் அல்லது நபர் வகுப்பில் வருவதற்கு மிகவும் பிஸியாக இருந்தார்கள்.
• எனது பாடம் திட்டங்களை உருவாக்கவும் ஒழுங்கமைக்கவும் மற்றும் இறுதி வகுப்புகளை கணக்கிடுவதற்கு தனிப்பட்ட கணினி அல்லது டேப்லெட்டைப் பயன்படுத்துகிறேன்.

சமூக மீடியா மற்றும் இணைய பாதுகாப்பு கொள்கைகளைப் பற்றி பேச தயாராகுங்கள்

சமூக ஊடகம் பயன்பாடு - மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவரும் - பல கல்வியாளர்களுடன் ஒரு கட்டணம் வசூலிக்கப்படுகிறது.

பேஸ்புக், ட்விட்டர் மற்றும் Instagram போன்ற சமூக ஊடக தளங்களை உங்கள் கட்டளையை நிரூபிக்க நீங்கள் ஆசிரியராக இருக்க வேண்டும், நீங்கள் இந்த கருவிகளைப் பயன்படுத்துவது வெளிப்படையானது என்பதை உறுதி செய்ய வேண்டும். நிந்தனை .

இணையத்தள பயன்பாடு மற்றும் அவர்களின் பொது பள்ளிகளில் அவர்கள் நடைமுறைப்படுத்திய பாதுகாப்பு நெறிமுறைகளை நிர்வகிக்கும் உங்கள் உள்ளூர் பள்ளி வாரியத்தின் கொள்கைகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும் தயாராக இருக்க வேண்டும். மாநில சட்டமன்றங்களின் (NCSL) தேசிய மாநாட்டின் படி, இருபத்தி ஐந்து மாநிலங்கள் இணையத்தில் வடிகட்டுதல் சட்டங்களை அமல்படுத்தியுள்ளன, அவை பொது நிதியளிப்புள்ள பள்ளிகள் மற்றும் நூலகங்கள் ஆகியவை இணையத்தில் ஆபாசமற்ற, பாலியல் வெளிப்படையான அல்லது தீங்கு விளைவிக்கக்கூடிய உள்ளடக்கத்தை அணுகுவதைத் தடுக்கின்ற கொள்கைகளை தூண்டிவிடுவதற்கான கொள்கைகளை தூண்டிவிடுகின்றன. இந்த சட்டங்கள், 2000 ஃபெடரல் சிட்னெஸ் இன்டர்நெட் பாதுகாப்பு சட்டத்தின் (CIPA) பதிலுக்கு எழுந்தன. கூட்டாட்சி E- வீதத்திட்டத்தில் இருந்து பெறும் பள்ளிகள் மாணவர்களின் அணுகல் வகுப்பறை தொழில்நுட்பங்களை வடிகட்டுவதன் மூலம் வழங்கப்படுகின்றன.

1998 ஆம் ஆண்டு குழந்தைகள் ஆன்லைன் தனியுரிமை பாதுகாப்பு சட்டம் (COPPA), 13 வயதுக்குட்பட்ட மாணவர்களின் பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலர் ஆகியோரின் அனுமதியின்றி சேகரிக்கப்பட்ட அவர்களின் தனிப்பட்ட தகவல்களை சேகரிப்பதில் இருந்து (இது பேஸ்புக் போன்ற சமூக தளங்கள் தேவை பயனர்கள் 13 அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவர்களாக இருக்க வேண்டும்).

சில பள்ளி மாவட்டங்கள் வலைத்தளங்களை வடிகட்டுவதன் மூலம் மட்டுமல்லாமல், ஆசிரியர்களுக்கும் மாணவர்களுக்கும் இடையில் சமூக ஊடக தொடர்புகளை தடைசெய்வதன் மூலமாக மட்டுமின்றி, இந்த சட்டங்களுக்கு பதிலளித்திருக்கின்றன.

எனவே, நேர்காணலுக்குப் போகும் முன் உங்கள் பள்ளி மாவட்டத்தின் கொள்கைகளை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். ஆசிரியர்கள் மாணவர் மற்றும் மாணவர்-மாணவர் கலந்துரையாடலுக்கான சமூக ஊடக தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்த ஆசிரியர்கள் அனுமதிக்கின்ற பலரை உங்கள் மாவட்டத்தில் அனுமதித்தால், மாணவர் பயனர் பாதுகாப்பு மற்றும் தனியுரிமை என்ன என்பதை வகுப்பறை வலைப்பதிவுகள் அல்லது சமூகத்தை அணுகுவதற்கு நீங்கள் என்ன பாதுகாப்புப் பத்திரங்களைப் பயன்படுத்துவது பற்றி விவாதிக்க தயாராக இருக்க வேண்டும். நீங்கள் அமைக்க மற்றும் நிர்வகிக்கும் ஊடக பக்கங்கள்.

மேலும் வாசிக்க: பேட்டி கேள்விகள் மற்றும் பதில்கள் | ஆசிரியர் பேட்டி கேள்விகள் | ஆசிரியர் வேலைகள் நேர்காணலுக்கான கேள்விகளை கேட்கவும்