ஒரு கற்றல் அமைப்பு உருவாக்க இந்த 16 குறிப்புகள் பயன்படுத்தவும்
ஒரு கற்கும் நிறுவனமாக, இருப்பினும், நிறுவனத்தில் உள்ள அனைவரும் பங்களிக்க வேண்டும்.
நீங்கள் இந்த சூழலின் வளர்ச்சியை எவ்வாறு வேலை செய்ய முடியும் என்பதைப் பற்றிய சிந்தனைகள் பின்வருமாறு. (அவர்கள் எந்த குறிப்பிட்ட வரிசையில் இல்லை, இன்னும் நீங்கள் செய்ய, சிறந்த உங்கள் முடிவுகளை.)
- ஒன்றாகப் படிக்கவும். வேலைக்கு ஒரு புத்தகம் கிளையை உருவாக்குங்கள் . ஒரு அச்சிடும் கடை, முப்பது ஊழியர்களுடன், வாரத்திற்கு இரண்டு மதிய உணவை ஒதுக்கி, புத்தகம், தி கோல் , ஒரு குழுவாகப் படியுங்கள். ஒரு மென்பொருள் மேம்பாட்டு நிறுவனத்தின் மார்க்கெட்டிங் ஊழியர்கள் படிக்க ஒரு புத்தகத்தை வாக்களித்தனர் . ஊழியர்கள் கூட்டங்களில் பல்வேறு அத்தியாயங்களை விவாதித்து திணைக்கள உறுப்பினர்கள் திருப்பங்களை எடுத்தனர். ஒரு மாணவர் சுகாதார மையத்தில் தலைமை அணி "முன்னணி மாற்றம்", ஒன்றாக வாசிக்க. குழு வாராந்திர தலைமை குழு கூட்டத்தில் கருத்துக்கள் மற்றும் அத்தியாயங்களை விவாதித்தது.
- பயிற்சி மற்றும் மாநாடுகள் கலந்துகொள்ளுங்கள். பயிற்சி மற்றும் செயல்திட்டத்திற்கான அமெரிக்கன் சொசைட்டி ஒரு சமீபத்திய ஆய்வில் "பயிற்சி மற்றும் செயல்திறன் ஆகியவற்றிற்கு இடையேயான நேரடி உறவு இல்லை ஆனால் அது நிரூபிக்கவில்லை" என்று கூறுகிறது. (ASTD பெஞ்ச்மார்க் சேவை ஒவ்வொரு ஆண்டும் தரவுகளை சேகரிக்க தொடர்கிறது, .) பயிற்சி அல்லது ஒரு மாநாட்டில் கலந்துகொள்பவர் எவரும் நிகழ்ச்சியில் இருந்து எடுத்துக் கொண்ட மிக முக்கியமான கற்றல் பற்றி மற்ற ஊழியர்களிடம் கலந்துரையாடுவார் என்ற நம்பிக்கையை உருவாக்குங்கள்.
- குறுந்தகடுகள், வலைநர்கள் மற்றும் பிற ஆன்லைன் கற்றல் போன்ற படிப்புகளுக்கு மாற்று ஆதாரங்களை வழங்கவும் .
- ஒவ்வொரு திட்டத்தையும் துவக்குதல். நீங்கள் ஒரு புதிய தயாரிப்பு ஒன்றை உருவாக்கியிருந்தால், விளம்பர பிரச்சாரத்தை வடிவமைத்திருந்தால் அல்லது புதிய உபகரணங்களை வாங்கியிருந்தால், சில எடுத்துக்காட்டுகளை மேற்கோள் காட்ட, அடுத்த நடவடிக்கைக்கு செல்ல வேண்டாம். முன்முயற்சியின் வெற்றி அல்லது தோல்விக்கு பங்களித்த நிறுவனத்தில் அனைவரையும் ஒன்றாக சேர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
- துரதிர்ஷ்டம் என்ன நடந்தது, என்ன தவறு ஏற்பட்டது, எதிர்காலத்தில் நீங்கள் வேறு என்ன செய்வீர்கள். ஒவ்வொரு திட்டம், முன்முயற்சி, மற்றும் செயல்பாடு ஆகியவற்றிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள். டெபிரீஷிங் செயல்முறையில், குற்றம் சாட்டாதீர்கள்; பகிரப்பட்ட புரிந்துணர்வுக்கான நோக்கம். நடைமுறையில், உண்மையிலேயே என்ன நடந்தது என்பது பற்றி உண்மையை பகிர்ந்து கொள்வதில் மக்கள் பாதுகாப்பாக உள்ள சூழ்நிலையை உருவாக்கவும்.
- தனிநபர் அபிவிருத்தி திட்டங்களை காலாண்டில் உருவாக்கவும். தனிப்பட்ட அபிவிருத்தி திட்டங்கள் காலாண்டில் வளர்ச்சி மற்றும் கற்றல் பற்றி பேச்சுவார்த்தை எதிர்பார்ப்புகளை பட்டியலிட வேண்டும். இத்திட்டங்கள் குறுக்கு பயிற்சி, திறன்களை விரிவுபடுத்துதல், மற்றும் அமைப்பு-அளவிலான கூட்டங்களில் துறை மற்றும் கல்வி ஆகியவற்றைக் குறிக்கும்.
- ஒவ்வொரு நபரும் வாடிக்கையாளர்களுடன் நேரடியாக தொடர்பு கொள்ளவும். ஒவ்வொரு நபரும் வாடிக்கையாளர் தேவைகளை அறிந்தவுடன், வாடிக்கையாளரை திருப்தி செய்ய சிறந்த முடிவுகளை எடுக்க உதவுகிறார். உள் வாடிக்கையாளர்களையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள். யாருக்கு நீங்கள் ஒரு தயாரிப்பு அல்லது ஒரு சேவையை வழங்குகிறார்களோ அதனுடன் கூட உங்கள் வாடிக்கையாளர் ஆவார்.
- மற்ற நிறுவனங்களுக்கு புலம் பயணங்கள் ஊக்குவிக்கவும். பல்வேறு தொழில்களில் உள்ள நிறுவனங்கள் கூட கற்றல் வாய்ப்புகளை வழங்க முடியும். உங்கள் நிறுவனத்தில் நீங்கள் அனுபவிக்கும் சவால்களைப் பற்றி மற்றவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதைக் கவனித்துப் பாருங்கள். தகவலை பகிர்ந்து கொள்வதில் வியக்கத்தக்க இரக்கமற்ற நிறுவனங்களை நான் கண்டிருக்கிறேன்.
- துறைகள் முழுவதும், அல்லது ஒரு சிறிய நிறுவனத்தில், ஒட்டுமொத்த நிறுவனமாக தொடர்ந்து சந்தியுங்கள் . ஒரு பெரிய நிறுவனத்தில்கூட, முழு நிறுவனத்தையும் ஒன்றாக சேர்த்து, குறைந்தபட்சம் காலாண்டில் கொண்டு வாருங்கள். மக்கள் முழு வேலை முறைகளையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்; இல்லையெனில், அவர்கள் கணினியின் சிறிய பகுதிகளை மேம்படுத்துகிறார்கள். இந்த சிறிய மேம்பாடுகள் முக்கியம் என்றாலும், அவை ஒட்டுமொத்த அமைப்பின் வெற்றிக்கு அவசியமாக இல்லை. இது ஒவ்வொரு தொழில்நுட்ப முன்னேற்றமும் சந்திப்பது எளிதாகும்.
- சிக்கல்களை தீர்க்க குறுக்கு செயல்பாட்டு அணிகள் பயன்படுத்தவும், புதிய வாய்ப்புகளுக்கான சாரணர், மற்றும் புதிய யோசனைகளைக் கொண்ட யூனிட்டுகளை குறுக்கு-கரைக்கவும்.
- அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் கல்வியைக் கொடுத்தல். உண்மையில், சில முன்னோக்கு சிந்தனை நிறுவனங்கள் கற்றல் மிகவும் முக்கியம் என்பதை உறுதிப்படுத்தியுள்ளது, அவர்கள் எந்தவொரு கல்வி முயற்சிகளுக்கும் பணம் செலுத்துகிறார்கள் , தனிப்பட்ட நபரின் தற்போதைய வேலைக்கு மட்டும் அல்லாமல். இலக்கணத்தை வளர்ப்பதே இலக்காகும், மேலும் கற்றல் எந்தவொரு முதலீடுகளும் காலப்போக்கில் மிகவும் திறமையான பணி செயல்திறன் என்று மொழிபெயர்த்துள்ளன.
- நிறுவனத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களிடமிருந்தும் பயிற்சியாளர் மேம்பட்ட செயல்திறன் பெற்றார். மக்கள் தங்கள் அடுத்த இலக்குகளை அமைக்கவும் அடையவும் தொடர்ந்து செயல்பட வேண்டும். மக்கள் அடுத்த தலைமுறையைப் பற்றி யோசித்து, திட்டமிட்டு நேரத்தை செலவிடுகிறார்கள்.
- படிப்பு குழுக்கள். உள்நாட்டில், மற்றும் வெளிப்புறமாக, இந்த குழுக்கள் ஒரு கற்றல் நிறுவனம் அல்லது நீங்கள் விரும்பும் வேறு எந்த தலைப்பு உருவாக்க கவனம் செலுத்த முடியும். இந்த குழுக்களை ஒழுங்குபடுத்துவது பற்றி மேலும் அறிய பீட்டர் சென்கெயின் Fieldbook.com வலைத்தளத்தைப் பாருங்கள். புவியியல்ரீதியாக உங்களுடன் நெருங்கியவர்கள், உறுப்பினர்களை தேடும் அல்லது குழு கூட்டங்களை நடத்தும் மக்கள் இருக்கலாம்.
- புதிய யோசனைகள் மற்றும் வேலை பற்றி பேச, சிந்திக்க, நேரம் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள் . விவாதப் பகுதிகள், மாநகர அறைகள் மற்றும் மக்கள் தொடர்புகொள்வதை ஊக்கப்படுத்தும் பகுதிகள் ஆகியவற்றை உருவாக்குங்கள்.
- குறிப்பிட்ட தலைப்புகள் மீது மூளையை (யோசனை தலைமுறை) அமர்வுகள் நடத்தவும். உங்களுக்கு உதவுவதில் "வல்லுநர்களை" அழைத்து வரவும். உதாரணமாக, ஒரு தொழில்நுட்ப எழுத்தாளர் அச்சு விளக்கத்தைக் குறித்த விவாதத்திற்கு மதிப்பு சேர்க்கலாம்.
- கல்லூரியின் சூழலை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு இளம் மேலாளரின் தலைமையில் நான் சந்தித்தேன். அவர் திசையை வழங்கியபோது ஒரு சில நிமிடங்களுக்கு நான் தொடர்பு கொண்டேன். இவ்விஷயத்தில் மிகச் சிறப்பான அம்சம் என்னவென்றால், அவர்கள் அனைவரும் அதே இலக்கைச் சார்ந்த சக ஊழியர்களாக இருப்பதைப் போலவே குழுவோடு பேசினார்கள். பல வயதான குழுவின் எந்த உறுப்பினரையும் விட முக்கியமானது அவசியம் என்பதை நிரூபிக்கவில்லை.
- திறம்பட உங்கள் செயல்திறன் மேலாண்மை அமைப்பு பயன்படுத்தவும். மேலே குறிப்பிட்டுள்ள அபிவிருத்திக்கான திட்டத்திற்கு மேலதிகமாக, 360 டிகிரி பதிவர்களிடமிருந்து சக ஊழியர்களிடமிருந்தும், ஊழியர்களிடமிருந்தும், முதலாளிகளிடமிருந்தும் வழங்குவோம்.